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畢見武
畢見武,男,1964年8月生,現任中國山東省煙臺經濟技術開發區高級職業學校校長,中學高級教師。1986年畢業于北京師范大學歷史系,獲歷史學學士學位,先后在煙臺教育學院、煙臺開發區高級職業學校從事教學和教育管理工作,具有豐富的教育管理經驗。...[展開]

校長的一天

  • 2016年5月19日早上7:30,畢見武校長開始一天的工作。從1998年來到這里,他習慣了每天早晚圍著校園轉一轉。
  • “學校有職業中專、春季高考班、3+2連讀大專和3+4本科,教育模式的多元化,讓更多的學生在職業學校也能上大學?!碧獎閑3さ慕檣?,記者對職業學校有了更多的認識——考大學,高中不是唯一通路!職業學校也可以實現你的大學夢!”
  • 在西側教學樓的大廳里,畢校長指著墻上“手腦并用 學做合一 活潑和諧 勤奮創新”16個大字說:“平時學校對學生的要求是多實踐,增強動手操作能力?!?/span>
  • 機電一體化實訓室里,學生們正在模擬比賽,大家都憋著一股勁兒,爭取將在6月舉行的全市職業學校技能大賽取得好成績。
  • 各個專業的學生都在緊張的備賽,會計電算化是學校的傳統專業,多年來一直有著不錯的就業率。
  • 職業教育最重要的是實踐,CAXA數字化工廠是與富士康科技集團、北京數碼大方科技有限公司合作建成。設備由企業與學校共同投資購買,一體化討論區便于學生學習交流,既直觀又安全。
  • plm體驗中心是模擬工廠的產品流程,流水線作業讓學生在學校里就能夠體驗工廠的生產流程,可以實現畢業即就業上崗的要求。
  • 從plm體驗中心出來,畢校長來到汽車專業實訓車間,兩位學生正按照比賽要求對一輛嶄新的轎車進行二級維護練習,“中德諾浩汽車專業是與德國合作,我們給學生提供的操作汽車都是新的?!北閑3じ嫠嘸欽?。
  • 8:50 教學樓一樓大廳里“機器人們”正在表演它們的絕活,“今年9月學校將開設工業機器人專業,經過學校多方的考察,符合市場發展的需要”。
  • 在“校企合作座談會”上,企業代表瓦魯的負責人和學校分管老師研討開設工業機器人專業的詳情。為了新增的工業機器人專業,這已經是校企研討的第N次了。畢校長說:“在正式開設專業之前,實訓室先上基礎設備,老師們利用暑假進行培訓?!倍雜詮ひ禱魅俗ㄒ檔慕灘?,畢校長表示,從培養什么樣的學生,學生需要掌握的核心技能是什么幾方面入手,請上海的專家指導把關。
  • 畢校長經過短暫的“課間十分鐘”后,和老師們開始審定山東省示范性中職學校項目任務書?!把=朧∈痙緞匝O钅拷ㄉ?,任務書的填報工作非常關鍵,制定的任務和措施要具體化、具有可操作性,避免假大空?!?/span>
  • 11:30 一上午的忙忙碌碌告一段落,學生們陸續來到食堂用餐,“為保證食堂飯菜的質量,控制好價格,我們采取學校給食堂補貼的方式,讓孩子們吃上可口、衛生又便宜的飯菜?!?/span>
  • 午休過后,航空服務專業的學生來到舞蹈教室上形體課,該專業是與華魯航空合作辦學。畢校長告訴學生們,要刻苦訓練,空乘屬于服務行業,平時訓練就要養成微笑的習慣。2016年,航空服務專業將繼續招生。
  • 教學樓走廊里傳來優美的歌聲,美聲獨唱、民族舞排練,幼師專業的姑娘們跟著專業課老師排練節目。
  • 舞蹈教室里的扶桿螺絲松了,畢校長仔細查看后,叮囑老師及時維修。
  • 15:30 十五名青年教師圍坐在一起,每個人都聊聊來到學校以后的工作、成長變化以及自身存在的問題。畢校長認真聽大家發言,不時做著記錄,“年輕人,要多讀書,要不斷學習。別等到像我這個歲數,晚上回家想看看書,眼睛都不給力?!?/span>
  • “兩學一做”是近期各單位學習的重點,結束了青年教師座談,畢校長來到學?;嵋槭?,帶領學校黨總支成員一起學習,堅持學用結合,知行合一。
  • 17:30 學生會執勤生站在校門口,走讀的學生陸續離開學校。畢校長目送學生離校后,再次回到校園,“學校四千多學生,一半學生住校,保障他們的安全是重中之重”,據校長講,每天晚自習查崗,回宿舍后再查崗,值班老師必須見到學生本人才算不缺勤。

訪談實錄

往期回顧

有話問校長

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